En el cas de la Míriam, l’anàlisi de la funcionalitat s'ha de centrar en algunes àrees prioritàries (mobilitat, autocura, tasques domèstiques i habilitats acadèmiques).
TASCA 1.1. Per a cadascuna de les àrees prioritàries, feu una valoració sobre l’afectació i el nivell de funcionalitat (les coses que pot fer i les que no). A més, expliqueu com es pot compensar o suplir aquesta pèrdua de funcionalitat.
TASCA 1.2. Indiqueu si la motivació i l’estat d’ànim de la Míriam obstaculitzaran o facilitaran la posada en marxa del programa.