Objectiu: Dissenyar un pis d’autonomia adaptat a una persona en situació de dependència
TRIEU PER PARELLES UN D'AQUESTS CASOS:
CAS 1: Persona gran amb mobilitat reduïda
La Maria, de 82 anys, viu sola. Té artrosi avançada als genolls i li costa caminar i aixecar-se.
Utilitza bastó
Té risc de caigudes
Li costa entrar i sortir de la banyera
Repte: Adaptar el pis per millorar la seguretat i facilitar la mobilitat diària.
CAS 2: Persona amb lesió medul·lar
En Jaume, de 35 anys, ha patit un accident i es desplaça en cadira de rodes.
Té bona autonomia en braços
No pot caminar
Necessita espais amplis
Repte: Crear un pis totalment accessible i funcional per a cadira de rodes.
CAS 3: Persona amb discapacitat visual
La Laura, de 28 anys, té una discapacitat visual greu.
Es desplaça amb bastó
Té dificultats amb obstacles i il·luminació
És bastant autònoma
Repte: Dissenyar un espai segur, intuïtiu i fàcil d’orientar.
CAS 4: Persona amb demència inicial
En Joan, de 79 anys, té una demència en fase inicial.
Oblida coses amb facilitat
Es desorienta a casa
Pot tenir conductes de risc (oblidar el gas o medicació)
Repte: Adaptar el pis per millorar la seguretat, orientació i rutina.
CAS 5: Persona amb discapacitat física i fatiga
La Núria, de 50 anys, té esclerosi múltiple.
Té fatiga freqüent
Mobilitat reduïda alguns dies
Alterna moments d’autonomia i dependència
Repte: Crear un pis flexible que s’adapti a diferents nivells d’autonomia.
CAS 6: Persona amb discapacitat intel·lectual
En Marc, de 22 anys, té discapacitat intel·lectual lleu i vol començar a viure sol.
És bastant autònom
Necessita suport en organització i rutines
Pot tenir dificultats per gestionar tasques quotidianes
Repte: Dissenyar un pis que fomenti l’autonomia amb suport visual i estructuració.
CAS 7: Persona amb discapacitat auditiva
L’Anna, de 40 anys, és una persona amb sordesa profunda.
Utilitza llengua de signes per comunicar-se i també el mòbil per missatges.
No pot sentir timbres, alarmes o avisos sonors.
Viu sola i és bastant autònoma en les activitats de la vida diària.
A vegades no s’adona si truquen a la porta, sona una alarma o el nadó de la veïna plora molt fort, cosa que pot generar situacions de risc.
Repte: Dissenyar un pis que permeti a l’Anna rebre avisos importants de forma visual o vibratòria, millorar la comunicació amb l’exterior i garantir la seguretat.
TASCA PER A TOTS ELS GRUPS:
Heu de dissenyar un pis d’autonomia tenint en compte:
- Distribució de l’espai (bany, cuina, habitació…)
- Eliminació de barreres
- Senyalització o tecnologia (si cal)
- Seguretat i comoditat
FEU UN PLÀNOL SENZILL (a mà o digital) i PRESENTEU LA VOSTRA PROPOSTA A LA RESTA DE LA CLASSE FENT UNA BREU EXPLICACIÓ.
Podeu fer 3 diapositives per exposar:
1. Presentació del cas
2. Mapa del pis dissenyat amb indicacions bàsiques
3. Justificació de les decisions preses en el disseny (consulteu els apunts, trobareu idees!)