Ajuda: «Cerca cursos»
  • Bloc 1: Nombres i àlgebra,es desenvolupa el sentit numèric estudiat en els dos primers cursos. S’introdueix el tractament de les successions numèriques i s’estudien les progressions aritmètiques i geomètriques.

    D’altra banda, les destreses algebraiques es desenvolupen amb un augment progressiu de l’ús de símbols i expressions, posant especial esment en la lectura, la simbolització i el plantejament que es dugui a terme a partir de l’enunciat de cada problema. S’introdueix l’estudi dels polinomis i de les fraccions algebraiques i es formulen algebraicament situacions de la vida quotidiana mitjançant equacions i sistemes d’equacions.

  • Bloc 2: Geometria,

    consisteix a descriure i analitzar propietats i relacions, i a classificar i raonar sobre formes i estructures geomètriques. L’aprenentatge de la geometria ha d’oferir oportunitats contínues per construir, dibuixar, modelitzar, mesurar o classificar d’acord amb criteris triats lliurement. L’estudi de la geometria ofereix oportunitats excel·lents per establir relacions amb altres àmbits, com la naturalesa o el món de l’art, que no poden quedar de costat i que s’haurien de potenciar amb exemples de la nostra comunitat autònoma. Al darrer curs la introducció de l’estudi dels vectors facilita als alumnes una correcta comprensió dels conceptes relacionats amb la física.


  • Bloc 3: Funcions, l’estudi de les relacions entre variables i la seva representació mitjançant taules, gràfiques i models matemàtics és de gran utilitat per descriure, interpretar, predir i explicar fenòmens diversos de tipus econòmic, social o natural. Els continguts d’aquest bloc tracten diferents maneres de representar una situació: verbal, numèrica, geomètrica o mitjançant una expressió literal, així com la traducció entre les diferents representacions. Així mateix, es pretén que els alumnes siguin capaços de distingir les característiques de determinats tipus de funcions per modelitzar situacions reals.

  • Bloc 4: Estadística i probabilitat. a causa de la seva presència en els mitjans de comunicació i l’ús que en fan les diferents matèries, l’estadística té actualment una gran importància. Estudiar-ne ha de capacitar els alumnes per interpretar informacions donades en llenguatge estadístic i per analitzar críticament les presentacions fal·laces o distorsionades i els abusos que de vegades conté la informació de naturalesa estadística. El treball s’encamina a obtenir valors representatius d’una mostra i s’aprofundeix en la utilització de diagrames i gràfics més complexos per treure’n conclusions. La probabilitat introdueix els alumnes en l’estudi i la comprensió de situacions d’incertesa i d’atzar, presents en múltiples àmbits de la vida quotidiana, amb l’objectiu de prendre decisions fonamentades.